| Особенности преподавания химии на примере темы | 4 дн. | 375 р. |
| Особенности народной педагогики и воспитания представителей казахского этноса | 3 дн. | 315 р. |
| Проблемно-поисковый метод при изучении истории | 3 дн. | 315 р. |
| Проблемно-развивающий эксперимент при изучении свойств гидросульфита натрия на уроках химии | 2 дн. | 300 р. |
| Программа воспитания и обучения в детском саду | 4 дн. | 360 р. |
| Контрольная работа по педагогике: Системный подход в обучении | 5 дн. | 405 р. |
| Системы образования в странах мира | 2 дн. | 300 р. |
| семейное воспитание подрастающего поколения | 3 дн. | 330 р. |
| составляющие процесса воспитание по педагогике | 2 дн. | 300 р. |
| Социально-педагогическая работа с семьей | 4 дн. | 360 р. |
| Закономерности и принципы обучения в педагогике | 6 дн. | 420 р. |
| Контрольная работа по педагогике: Закономерности и принципы обучения детей дошкольного возраста | 3 дн. | 315 р. |
| Законы и закономерности целостного педагогического процесса | 3 дн. | 330 р. |
| Методика подготовки проблемной лекции | 3 дн. | 330 р. |
| Контрольная по педагогике "Педагогическая антропология как наука" | 3 дн. | 315 р. |
| Взаимодействие социальной работы и педагогики | 4 дн. | 360 р. |
| Методика обучения стойке на голове с согнутыми ногами учеников 6-го класса | 4 дн. | 375 р. |
| Народные игры и их включение в воспитательный процесс детского сада по педагогике | 4 дн. | 360 р. |
| Педагогика: Генезис этнопедагогических идей в трудах известных педагогов и общественных деятелей | 2 дн. | 300 р. |
| Принцип гуманизма в социальной педагогике | 2 дн. | 300 р. |
| Предмет, задачи и методы педагогики | 3 дн. | 315 р. |
| Семья и ее основные функции, типология | 6 дн. | 420 р. |
| Исследование воздействия специализированной программы обучения на уровень развития внимания младших школьников | 4 дн. | 345 р. |
| Контрольная работа по педагогике: Современное образование в США | 6 дн. | 420 р. |
| Сравнительный анализ программ по русскому языку В.В. Бабайцевой и Т.А. Ладыженской | 5 дн. | 390 р. |
| Характеристика детских музыкальных инструментов и введение их в урок музыки | 5 дн. | 390 р. |
| особенности западного и Восточного типов воспитания человека по педагогике | 2 дн. | 300 р. |
| основные формы и методы организации учебного процесса в университете | 4 дн. | 360 р. |
| Психологический анализ лекций по психологии | 5 дн. | 405 р. |
| Контрольная по педагогике "Психолого-педагогические основы формирования пространственных представлений у детей дошкольного возраста" | 5 дн. | 405 р. |
| тестирование как средство оценки знаний и умений студентов | 5 дн. | 405 р. |
| Методы стимулирования учебно-познавательной деятельности дошкольников | 4 дн. | 360 р. |
| Методика воспитания звуковой культуры речи дошкольников с помощью современных методов и приемов обучения | 2 дн. | 300 р. |
| Использование методов активного социально-психологического обучения в средней общеобразовательной школе. Начальные классы | 5 дн. | 390 р. |
| Контроль как функция управления в дошкольном образовательном учреждении | 3 дн. | 315 р. |
| Опыт работы методического кабинета Муниципального дошкольного образовательного учреждения по педагогике | 4 дн. | 375 р. |
| Теория прооблемного обучения | 4 дн. | 375 р. |
| Педагогика: Структура профессиональной компетентности педагога. Профессиональная компетентность и педагогическое мастерство педагога | 3 дн. | 330 р. |
| Современные способы оценивания результатов обучения | 4 дн. | 375 р. |
| Региональный компонент государственного образовательного стандарта по предмету | 4 дн. | 375 р. |
| содержание подготовки магистра по направлению экономист | 3 дн. | 330 р. |
| Контрольная работа по педагогике: Основы проведения уроков по физической культуре | 4 дн. | 345 р. |
| Методы обучения и их выбор | 2 дн. | 300 р. |
| Методика выполнения научного исследования и оформление его результатов | 5 дн. | 390 р. |
| Контрольная по педагогике "Методика организации курсового и дипломного проектирования" | 5 дн. | 405 р. |
| Экспертный анализ просмотренной игровой программы | 4 дн. | 375 р. |
| Создание и разработка дидактических игр для развития словесного творчества дошкольников | 2 дн. | 300 р. |
| Контрольная работа по педагогике: План воспитательной работы классного руководителя с учащимися 1 класса, в котором обучаются дети, которые до школы не были знакомы | 4 дн. | 375 р. |
| особенности бюджетного финансирования профессионально-технических учреждений | 5 дн. | 390 р. |
| Ознакомление детей с народными промыслами в старшей группе | 3 дн. | 330 р. |
| Стили семейного воспитания детей | 6 дн. | 420 р. |
| Роль чтения в воспитании личности | 5 дн. | 390 р. |
| Национальное сознание подростков | 6 дн. | 435 р. |
| Роль старшего воспитателя в создании условий для самостоятельной художественно-творческой деятельности детей и руководство работой воспитателей по педагогике | 4 дн. | 345 р. |
| Виды упражнений по устранению недостатков речевого дыхания | 6 дн. | 420 р. |
| Анализ методической работы в школе | 6 дн. | 435 р. |
| Педагогика: Личностная идентичность учителя и особенность его общения | 3 дн. | 315 р. |
| этап обобщения и апробации результатов исследования | 6 дн. | 420 р. |
| осуществление итогового контроля изучения менеджмента | 6 дн. | 435 р. |
| Контрольная по педагогике "Запровадження Болонського процесу" | 5 дн. | 405 р. |
| Методы стимулирования и мотивации учащихся. Оборудование учебных мастерских | 5 дн. | 405 р. |
| Народные игры как средство социализации личности ребёнка в процессе образования | 3 дн. | 330 р. |
| Методика воспитания звуковой культуры речи на занятиях по педагогике | 2 дн. | 300 р. |
| Обучение детей дошкольного возраста | 4 дн. | 360 р. |
| Игры и упражнения для коррекции гиперподвижности | 3 дн. | 315 р. |
| Контрольная работа по педагогике: беседы с детьми на различные темы | 5 дн. | 405 р. |
| Методика работы педагога дополнительного образования детей в детских образовательных объединениях разных форм | 4 дн. | 345 р. |
| Аномалии личности. Проблема нормы в психологии | 5 дн. | 405 р. |
| Развитие связной речи у детей с ЗПР на уроках русского языка и литературы | 3 дн. | 330 р. |
| Сущность целостного педагогического процесса | 6 дн. | 420 р. |
| Компьютер как средство предматематической подготовки дошкольников | 4 дн. | 345 р. |
| Социальная педагогика как особая область знания и практического опыта по педагогике | 2 дн. | 300 р. |
| Характеристика личностей Конфуция, Макаренко и Пирогова с позиции их пригодности к педагогической деятельности | 4 дн. | 360 р. |
| Контрольная работа. «Педагогические технологии» | 5 дн. | 405 р. |
| Контрольная по педагогике "Технология социально-педагогической защиты прав ребёнка" | 2 дн. | 300 р. |
| Педагогика: Развитие творческого воображения дошкольников средствами нетрадиционных техник изображения | 4 дн. | 375 р. |
| Педагогика как наука | 5 дн. | 405 р. |
| Контрольная работа по педагогике: Методика воспитания звуковой культуры речи | 6 дн. | 435 р. |
| Методика системного анализа | 3 дн. | 330 р. |
| Подходы и методы проведения уроков географии | 3 дн. | 315 р. |
| Содержание воспитания по педагогике | 3 дн. | 330 р. |
| Особенности обучения детей старшего дошкольного возраста спортивным играм | 4 дн. | 345 р. |
| Образовательные системы дошкольных учреждений | 5 дн. | 405 р. |
| Контрольная работа по педагогике: Экологическое образование и воспитание школьников при обучении географии | 6 дн. | 435 р. |
| Характеристика основных дидактических систем обучения | 3 дн. | 330 р. |
| Особенности методики проведения занятий с детьми дошкольного возраста с нарушением зрения | 4 дн. | 375 р. |
| Преподавание английского языка в школе | 6 дн. | 420 р. |
| Построение предметно-развивающей среды в подготовительной группе ДОУ | 6 дн. | 435 р. |
| Особенности формирования общения слепоглухих при работе с календарем (метод Ван Дайка) | 4 дн. | 360 р. |
| Контрольная по педагогике "Педагогическая технология учебно-игровой деятельности" | 3 дн. | 330 р. |
| Проблемы модернизации общего и профессионального образования | 2 дн. | 300 р. |
| Развитие речи у детей в детском саду | 4 дн. | 375 р. |
| Основные категории педагогики | 4 дн. | 360 р. |
| Педагогическая деятельность | 6 дн. | 435 р. |
| Педагогика: Метод тестирования в психолого-педагогическом исследовании, требования, предъявляемые к тестам | 5 дн. | 390 р. |
| Контрольная работа по педагогике: Развитие словесно-логического мышления у школьников в процессе изучения математики | 6 дн. | 435 р. |
| Современные модели обучения | 6 дн. | 420 р. |
| Педагогический потенциал школьной библиотеки и ее роль в воспитательной работе современной школы | 5 дн. | 390 р. |
| Особенности педагогической работы с детьми, страдающими глухонемотой по педагогике | 3 дн. | 330 р. |
| Социально-педагогическая поддержка детей с девиантным поведением | 6 дн. | 420 р. |
| Изучение детской литературы | 5 дн. | 390 р. |
| Контрольная работа по педагогике: Использование игровых приемов в обучении детей счету | 6 дн. | 420 р. |
| Использование стихов детских поэтов на утренниках и праздниках | 2 дн. | 300 р. |
| Психолого-дидактические характеристики учебной деятельности | 3 дн. | 330 р. |
| Контрольная по педагогике "Профессиональное самоопределение современного учителя" | 5 дн. | 405 р. |
| Методы обучения | 5 дн. | 390 р. |
| Советская школа в годы Великой Отечественной войны 1941-1945 гг. | 4 дн. | 375 р. |
| Цели и задачи педагогики по педагогике | 3 дн. | 315 р. |
| Отбор и организация материала в аудио-визуальном методе | 4 дн. | 375 р. |
| Коррекционно-реабилитационная работа в условиях детского дома | 4 дн. | 375 р. |
| Использование проектных технологий на уроках технического труда для формирования у учащихся жизненных компетенций | 6 дн. | 420 р. |
| Работа социального педагога с детьми девиантного поведения | 5 дн. | 390 р. |
| Сущность, методы и этапы самовоспитания | 6 дн. | 420 р. |
| Педагогика: Ознакомление дошкольников с архитектурой | 6 дн. | 435 р. |
| Преподавание истории России в средней школе до октября 1917 года | 3 дн. | 330 р. |
| Особенности физического воспитания детей 5-7 лет с отклонениями в состоянии здоровья | 3 дн. | 330 р. |
| Занятия изобразительным искусством в детском саду по педагогике | 4 дн. | 375 р. |
| Содержание и методика работы по разделу 'Количество и счет' в дошкольном учреждении | 3 дн. | 330 р. |
| Аппликация в старшей группе | 4 дн. | 345 р. |
| Контрольная по педагогике "Организация мыслительной и практической деятельности учащихся на уроках географии" | 3 дн. | 315 р. |
| Подготовка и проведение родительского собрания в детском дошкольном учреждении | 6 дн. | 420 р. |
| Самостоятельная работа учащихся на уроке | 3 дн. | 330 р. |
| Стихотворения А. Барто в чтении детей дошкольного возраста | 4 дн. | 345 р. |
| Характеристика структур и содержание государственных программ по адаптивному физическому воспитанию в коррекционных образовательных учреждениях vi вида | 4 дн. | 345 р. |
| Современные средства оценивания результатов обучения | 6 дн. | 420 р. |
| Педагогическое общение и воспитание по педагогике | 3 дн. | 330 р. |
| Развитие монологической речи у детей | 3 дн. | 330 р. |
| Методика обучения ручным операциям по обработке древесины и металлов | 6 дн. | 420 р. |
| Личность ребенка, зависимость от среды | 4 дн. | 345 р. |
| Система каталогов и картотек библиотеки | 5 дн. | 390 р. |
| Образование человека | 4 дн. | 345 р. |
| Контрольная работа по педагогике: Развитие представлений о массе предметов у детей дошкольного возраста | 3 дн. | 315 р. |
| Педагогика: Спортивная гимнастика в детском саду | 4 дн. | 345 р. |
| Формирование культурно-гигиенических навыков у детей дошкольного возраста | 4 дн. | 375 р. |
| Контрольная по педагогике "Изучение творчества П.И. Чайковского в младших классах ДМШ" | 5 дн. | 405 р. |
| Ознакомление дошкольников с правами | 4 дн. | 360 р. |
| Проведение прогулки в старшей группе детского сада | 4 дн. | 345 р. |
| Контрольная работа по педагогике: Педагогические основы социальной работы | 2 дн. | 300 р. |
| Воспитательные цели урока производственного обучения | 4 дн. | 375 р. |
| Дети - отражение своих родителей. Так ли это? | 2 дн. | 300 р. |
| Художественное развитие личности в системе культуры: филогенетический и онтогенетический аспекты | 3 дн. | 330 р. |
| библиотечное образование в США | 3 дн. | 330 р. |
| Исследование современного урока | 6 дн. | 435 р. |
| Воспитание гуманных чувств по педагогике | 5 дн. | 390 р. |
| Социально-педагогическая деятельность | 3 дн. | 330 р. |
| Понятие и сущность методологии. План урока 'Побег' (растение) | 3 дн. | 315 р. |
| Роль образования в формировании культуры личности | 3 дн. | 315 р. |
| Технологии активного обучения | 6 дн. | 420 р. |
| Развитие мелкой моторики рук | 6 дн. | 435 р. |
| Контрольная по педагогике "Методика выполнения курсовой работы" | 6 дн. | 435 р. |
| Деятельностный подход в педагогике | 4 дн. | 360 р. |
| Педагогика: Дидактические игры по цветоведению | 2 дн. | 300 р. |
| Задачи и функции воспитательной работы классного руководителя по педагогике | 3 дн. | 315 р. |
| Здоровье и образование | 5 дн. | 405 р. |
| Игрушка | 5 дн. | 390 р. |
| Контрольная работа по педагогике: Интеллектуально пассивные школьники | 6 дн. | 420 р. |
| Особенности взаимодействие общественного и семейного воспитания | 3 дн. | 330 р. |
| Коменский о родительской педагогике | 6 дн. | 435 р. |
| Конструирование урока информатики | 5 дн. | 405 р. |
| Методика использования изобразительных средств наглядности на уроках истории | 4 дн. | 345 р. |
| Методика преподавания литературы Борзякова | 4 дн. | 360 р. |
| Вопросы трудового воспитания в процессе занятий спортом по педагогике | 2 дн. | 300 р. |
| Актуальные проблемы реформы педагогического образования в России | 4 дн. | 375 р. |
| Государственные законодательные документы о единстве семейного и дошкольного общественного образования | 4 дн. | 360 р. |
| Контрольная по педагогике "Занятия по ознакомлению с художественной литературой в детском саду" | 4 дн. | 375 р. |
| Значение профессиональной деятельности педагога | 6 дн. | 420 р. |
| История и современное состояние образования в России | 6 дн. | 435 р. |
| Контрольная работа по педагогике: Качество дистанционного обучения | 5 дн. | 405 р. |
| История педагогики и философии образования | 6 дн. | 435 р. |
| Концепции воспитания. Школа как воспитательная система | 5 дн. | 405 р. |
| Педагогика: Ликвидация неграмотности в период античности | 4 дн. | 360 р. |
| Метод дискуссии | 5 дн. | 405 р. |
| Методика обучения игре в баскетбол | 3 дн. | 315 р. |
| Контрольная работа по педагогике: Методика проведения занятия по логопедической ритмике в подготовительной к школе группе у детей с общим недоразвитием речи | 5 дн. | 405 р. |
| Методика преподавания биологии | 6 дн. | 420 р. |
| Модернизация образования и современное школьное обществоведение | 5 дн. | 405 р. |
| Насекомые в уголке природы | 4 дн. | 375 р. |
| Обучение детей старшей группы составлению описательных рассказов | 3 дн. | 315 р. |
| Обучение передачи в баскетболе | 5 дн. | 390 р. |
| Контрольная по педагогике "Ознакомление детей со скульптурой малых форм" | 5 дн. | 405 р. |
| Организация досуга в дошкольном учреждении | 3 дн. | 315 р. |
| Основы педагогики и психологии | 3 дн. | 330 р. |
| Основы развивающего обучения | 5 дн. | 405 р. |
| Методы воспитания | 4 дн. | 375 р. |
| Особенности семейного воспитания | 4 дн. | 345 р. |
| Контрольная работа по педагогике: Особенности технологии изготовления изделий из папье-маше и их применение в ДОУ | 4 дн. | 375 р. |
| Педагогическое наследие философов и педагогов | 6 дн. | 420 р. |
| Понятие и технология обучения | 4 дн. | 375 р. |
| Правомерность использования страха и интереса в педагогической практике по педагогике | 3 дн. | 315 р. |
| Педагогика: Методы математического развития | 3 дн. | 330 р. |
| Развитие воображения у детей дошкольного возраста на занятиях по конструированию | 5 дн. | 405 р. |
| Контрольная работа по педагогике: Разработка занятий с детьми с ЗПР по коррекционной ритмике в условиях ДОУ компенсирующего вида | 6 дн. | 420 р. |
| Традиционные основы народной педагогики | 4 дн. | 345 р. |
| Социально-педагогические идеи и деятельность И.Г. Песталоцци | 3 дн. | 315 р. |
| Контрольная по педагогике "Среда и образовательное пространство учреждения образования" | 4 дн. | 375 р. |
| Сущность и основные требования принципов обучения | 5 дн. | 390 р. |
| Тест Климова и его применение по определению профессионально-педагогических склонностей для специалистов спортивно-педагогического профиля | 3 дн. | 330 р. |
| Условия применения проблемного обучения в процессе преподавания дисциплины 'Детали машин' при подготовке техников по педагогике | 4 дн. | 360 р. |
| Этапы проведения и оформления научных исследований | 6 дн. | 420 р. |
| Эффективность здоровьесберегающих технологий в дошкольном учреждении | 3 дн. | 315 р. |
| Особенности религиозного воспитания осужденных | 4 дн. | 360 р. |
| Отражение идеи развивающего обучения у различных авторов | 2 дн. | 300 р. |
| Педагогика как наука и ее сязь с другими науками о человеке | 4 дн. | 360 р. |
| Контрольная работа по педагогике: Педагогическая диагностика и ее роль | 3 дн. | 315 р. |
| Педагогическая теория Иоганна Гербарта | 3 дн. | 330 р. |
| Предмет и задачи педагогики | 5 дн. | 405 р. |
| Интегрированный урок во 2 классе. Анализ букварей, азбук по программам 'Школа России', 'Планета знаний' по педагогике | 4 дн. | 360 р. |
| Интегрированный урок во 2 классе. Анализ букварей, азбук по программам 'Школа России', 'Планета знаний' | 6 дн. | 435 р. |
| Педагогика: Обучение детей раннего возраста конструированию из строительного материала | 5 дн. | 405 р. |
| Контрольная по педагогике "библиотека как центр информационного обеспечения учебного процесса" | 3 дн. | 315 р. |
| Анализ финансово-хозяйственной деятельности ГОУ 'Центр дополнительного образования' | 4 дн. | 360 р. |
| анализ аргументов, которые использовали европейские организаторы Болонского процесса относительно его начала, и какие аргументы приводили их оппоненты | 5 дн. | 390 р. |
| Виды научной продукции печатной и рукописной | 5 дн. | 390 р. |
| Идея наглядности в дидактике Коменского и в современном образовании | 3 дн. | 315 р. |
| Дошкольное образование | 3 дн. | 330 р. |
| Методика профессионального обучения по педагогике | 3 дн. | 330 р. |
| Особенности воспитания детей в различных возрастных периодах | 4 дн. | 360 р. |
| модель идеального куратора Высшей школы школы | 4 дн. | 375 р. |
| Особенности изображения животных в рисунках (лепке) дошкольников | 2 дн. | 300 р. |
| Организация детских танцевальных коллективов | 2 дн. | 300 р. |
| особенности введения Европейской кредитно-трансферной системы и ее ключевых документов в высших учебных заведениях | 4 дн. | 345 р. |
| Контрольная работа по педагогике: Развитие коммуникативных навыков детей раннего и дошкольного возраста | 3 дн. | 315 р. |
| составление студентом отчета о работе, выполненной в период производственной практики | 5 дн. | 390 р. |
| Социальная педагогика как отрасль знания | 6 дн. | 435 р. |
| Контрольная по педагогике "Социокультурная роль школьного театра на примере театральной студии 'Арлекино' школы № 213" | 6 дн. | 420 р. |
| Театрализованная игра | 6 дн. | 435 р. |
| факторы формирования коллектива, их значение для современной школы | 5 дн. | 390 р. |
| Педагогика: Формирование интереса к урокам физической культуры у младших школьников | 3 дн. | 315 р. |
| Формирование представлений у детей дошкольного возраста о многообразии мира животных и их связей со средой обитания на примере домашних животных | 2 дн. | 300 р. |
| Формирование у учащихся представлений об историческом времени | 4 дн. | 345 р. |
| Характеристика внесистемных факторов развития формального образования на примере специальности студента (культуролога) | 3 дн. | 315 р. |
| Воспитание трудолюбия посредством народных поговорок и пословиц | 4 дн. | 360 р. |
| Влияние сказки на формирование математических представлений старших дошкольников | 3 дн. | 330 р. |
| Методика профессионального обучения. Понятия профессии по педагогике | 3 дн. | 315 р. |
| Обучение детей с выраженными нарушениями интеллекта | 5 дн. | 390 р. |
| Организация и проведение спортивно-массовых мероприятий | 4 дн. | 360 р. |
| Особенности формирования экологических понятий у дошкольников | 5 дн. | 390 р. |
| Создание системы воспитательной работы с учащейся молодежью | 5 дн. | 390 р. |
| Физическое воспитание детей дошкольного возраста | 4 дн. | 360 р. |
| Контрольная по педагогике "Развитие педагогики в России" | 5 дн. | 405 р. |
| Развитие творческой исследовательской активности дошкольников в процессе детского экспериментировани... | 4 дн. | 360 р. |
| Самарская публичная библиотека | 6 дн. | 435 р. |
| Современная детская поэзия по педагогике | 6 дн. | 435 р. |
| Авторские школы и авторские методики преподавания | 4 дн. | 375 р. |
| Болонский процесс. Государственные, отраслевые стандарты образования и стандарты ВУЗов | 5 дн. | 405 р. |
| Контрольная работа по педагогике: Содержание, организационные формы и методы совместной работы образовательного учреждения и семьи по ... | 4 дн. | 345 р. |
| Педагогика: Дефект нарушения произношения звука | 3 дн. | 315 р. |
| Структурно-временной анализ урока по физической культуре | 5 дн. | 390 р. |
| Использование педагогики сотрудничества на занятиях по дисциплине 'Статистика' | 3 дн. | 330 р. |
| Математика в детском саду | 5 дн. | 390 р. |
| Методика производственного обучения | 6 дн. | 435 р. |
| Методика экологического воспитания детей второго года жизни по педагогике | 6 дн. | 420 р. |
| Методы дидактических игр | 4 дн. | 375 р. |
| Музыкальное воспитание в семье | 3 дн. | 330 р. |
| Контрольная по педагогике "народная педагогика в системе образования Украины" | 5 дн. | 390 р. |
| Народная педагогика | 5 дн. | 390 р. |
| Ознакомление дошкольников с русской глиняной игрушкой (на примере филимоновской игрушки) | 6 дн. | 420 р. |
| Контрольная работа по педагогике: Особенности развития представления о времени у дошкольников | 4 дн. | 375 р. |
| Педагогические воззрения античных философов | 4 дн. | 360 р. |
| Педагогическая деятельность | 3 дн. | 315 р. |
| Правозащитная деятельность социального педагога по педагогике | 5 дн. | 390 р. |
| Процесс овладения знаниями | 3 дн. | 330 р. |
| Психолого-педагогическое обследование детей с речевыми нарушениями | 4 дн. | 345 р. |
| Контрольная работа по педагогике: Разработка методики введения определения 'асимптота' | 5 дн. | 405 р. |
| Теория обучения | 3 дн. | 315 р. |
| Педагогика: Теория элементарного образования И.Г. Песталоцци | 6 дн. | 420 р. |
| Роль воспитания в социокультурном развитии личности. Этапы профессионального пути | 4 дн. | 345 р. |
| Технические средства образования в детском саду | 6 дн. | 435 р. |
| Технология интерактивного обучения | 4 дн. | 360 р. |
| Контрольная по педагогике "Соединение общего и технологического образования" | 6 дн. | 435 р. |
| Утомляемость и эмоциональный интеллект младших школьников | 4 дн. | 345 р. |
| Эволюция традиционного воспитания в Древнем Дагестане | 5 дн. | 390 р. |
| Урок русского языка в 3-м классе | 4 дн. | 375 р. |
| Ценности воспитания и образования | 4 дн. | 345 р. |
| Этнопедагогические аспекты воспитательной работы | 5 дн. | 390 р. |
| Контрольная работа по педагогике: Разнообразие и плюрализм образовательного пространства в условиях глобализации | 4 дн. | 345 р. |
| Развитие фонематического восприятия и речевого слуха у детей дошкольного возраста | 6 дн. | 420 р. |
| Разработка методических рекомендаций по формированию связной речи у детей с ОНР | 3 дн. | 330 р. |
| Ренессансные гуманистические академии и ученые общества как новые типы научно-образовательных учреждений по педагогике | 6 дн. | 435 р. |
| Система образования в Швеции | 3 дн. | 330 р. |
| Система оценки качества учебных достижений учащихся в общеобразовательной школе | 4 дн. | 375 р. |
| Контрольная работа по педагогике: Система образования Германии | 3 дн. | 330 р. |
| Современные методы и приемы активизации учебного процесса | 6 дн. | 435 р. |
| Контрольная по педагогике "Многодетные семьи" | 6 дн. | 435 р. |
| Поддержка многодетных семей в РФ | 4 дн. | 375 р. |
| Приемная семья | 4 дн. | 375 р. |
| Семейное поведение по педагогике | 6 дн. | 420 р. |
| Социальная работа в системе социального образования | 4 дн. | 375 р. |
| Социальное обслуживание населения | 3 дн. | 315 р. |
| Социальные проблемы бывших кадровых военнослужащих в 90-х годах | 2 дн. | 300 р. |
| Практический английский язык | 3 дн. | 330 р. |
| Характеристика основных форм оздоровления физической культурой | 5 дн. | 405 р. |
| Контрольная работа по педагогике: В чем причина вселенской скорби Байрона? | 3 дн. | 315 р. |
| Крошка Цахес по прозвищу Циннобер | 2 дн. | 300 р. |
| Автоматизация процесса прокалки кокса | 3 дн. | 315 р. |
| Синтез метанола по педагогике | 2 дн. | 300 р. |
| Синтез нанокристаллических полупроводниковых частиц | 5 дн. | 390 р. |
| Статистические методы обработки | 2 дн. | 300 р. |
| Контрольная по педагогике "Имитационное моделирование на основании предварительно установленных зависимостей" | 4 дн. | 360 р. |
| Наречие как часть речи | 6 дн. | 420 р. |
| Частная школа и новые методы образования | 5 дн. | 405 р. |
| Цель воспитания, его место в воспитательном процессе | 6 дн. | 420 р. |
| Педагогика: Методика обучения анализу и сравнению объектов и явлений природы в процессе проведения экскурсий на ... | 6 дн. | 435 р. |
| Недостатки произношения звуков Р и Р' и способы их коррекции | 4 дн. | 360 р. |
| История развития педагогики по педагогике | 5 дн. | 405 р. |
| Общая характеристика этики образования – этические требования к учителю | 3 дн. | 315 р. |
| Педагогические модели образования | 6 дн. | 420 р. |
| Влияние изобразительного искусства на развитие творческой личности дошкольника | 5 дн. | 405 р. |
| Гуманистическая традиция педагогической концепции Жана-Жака Руссо | 2 дн. | 300 р. |
| Методика обучения дошкольников элементам спортивным игр. Овладение элементами игры в баскетбол детьм... | 4 дн. | 360 р. |
| Контрольная работа по педагогике: Анализ методик для определения готовности детей к школе | 4 дн. | 360 р. |
| Авторитет родителей и его влияние на совершенствование личности ребенка | 4 дн. | 345 р. |
| Анализ учебного занятия | 4 дн. | 375 р. |
| Контрольная по педагогике "Анализ методического пособия для вспомогательной школы" | 5 дн. | 390 р. |
| Адаптация детей раннего возраста в дошкольном образовательном учреждении | 4 дн. | 345 р. |
| Беседы о вреде курения | 3 дн. | 330 р. |
| Контрольная работа по педагогике: Вариативность альтернативных белорусских программ в воспитании дошкольников | 3 дн. | 315 р. |
| взаимодействие классного руководителя и семьи школьника | 4 дн. | 345 р. |
| Взаимодействие социальных институтов в управлении образовательными системами | 5 дн. | 405 р. |
| Виды диктантов, методика их проведения | 6 дн. | 435 р. |
| использование деловой игры на тему | 4 дн. | 360 р. |
| Педагогика: воспитания как педагогическая категория | 3 дн. | 330 р. |
| Влияние рассматривания художественных картин о природе на обогащение содержания изодеятельности дошкольников по педагогике | 5 дн. | 390 р. |
| Возникновение и совершенствование педагогики в России | 2 дн. | 300 р. |
| Воспитатель дошкольного учреждения – специалист по дошкольному воспитанию | 5 дн. | 390 р. |
| Государственная система коррекционной поддержки и социальной защиты детства | 6 дн. | 420 р. |
| Дежурства как форма овладения дошкольников трудовыми навыками | 3 дн. | 330 р. |
| Деятельность образовательных учреждений | 4 дн. | 375 р. |
| Контрольная по педагогике "Деятельность социального педагога по разрешению споров о воспитании детей" | 5 дн. | 405 р. |
| Игра дошкольника | 4 дн. | 345 р. |
| Игра – как средство коррекции интеллектуальных нарушений у детей с задержкой психического развития | 4 дн. | 345 р. |
| История педагогической мысли по педагогике | 3 дн. | 330 р. |
| каллиграфия в школе | 4 дн. | 345 р. |
| Книжная графика в работе с детьми-дошкольниками | 5 дн. | 405 р. |
| Контрольная работа по педагогике: Классификация и характеристика электронных средств обучения | 5 дн. | 390 р. |
| Календари природы: значение, виды и методика организации работы с ними в дошкольном учреждении | 4 дн. | 345 р. |
| Классификация педагогических ценностей | 4 дн. | 360 р. |
| Конструктивное взаимодействие с ребенком, имеющим отклонения в развитии | 5 дн. | 405 р. |
| Методи виховання | 5 дн. | 405 р. |
| Методы и технологии интерактивного обучения | 2 дн. | 300 р. |
| Педагогика: методы тестирования в дидактических исследованиях | 4 дн. | 360 р. |
| Методика заучивания стихотворений в детском саду | 6 дн. | 420 р. |
| Методика преподавания физической культуры в учебных заведениях | 2 дн. | 300 р. |
| Контрольная по педагогике "Методика проведения занятия по рисованию с натуры" | 3 дн. | 330 р. |
| Методические основы формирования навыка чтения у младших школьников | 6 дн. | 420 р. |
| Методическая разработка учебной лекции | 3 дн. | 315 р. |
| Контрольная работа по педагогике: Методология. Основные методологические принципы | 5 дн. | 390 р. |
| Методики обучения праву | 6 дн. | 435 р. |
| методология научно-педагогического исследования | 4 дн. | 375 р. |
| Методы и формы воспитания по педагогике | 5 дн. | 390 р. |
| Методология педагогического исследования | 4 дн. | 345 р. |
| Методы и принципы воспитания, их применение на уроках физкультуры | 6 дн. | 420 р. |
| Контрольная работа по педагогике: Методы и приемы словарной работы | 4 дн. | 375 р. |
| Многообразие форм организации обучения | 5 дн. | 405 р. |
| Московский университет и другие образовательные учреждения МВД России. История и современность | 5 дн. | 405 р. |
| Моделирование в учебной деятельности дошкольника | 3 дн. | 330 р. |
| Недостатки произношения свистящих звуков | 3 дн. | 330 р. |
| научный анализ педагогического случая, ситуации, конфликта, произошедшего в СОШ и вузах | 4 дн. | 375 р. |
| Контрольная по педагогике "Научение дошкольников рассказыванию по памяти" | 5 дн. | 390 р. |
| Педагогика: Нравственно-профессиональное воспитание сотрудников ОВД | 2 дн. | 300 р. |
| Научно-исследовательская работа студентов | 4 дн. | 345 р. |
| Новые активные формы в проведении уроков русского языка | 3 дн. | 315 р. |
| Обучение дошкольников рисованию с натуры | 4 дн. | 375 р. |
| Образовательные технологии | 5 дн. | 405 р. |
| Контрольная работа по педагогике: Обучение как процесс | 4 дн. | 360 р. |
| Обучение детей рассказыванию по картине | 6 дн. | 435 р. |
| Образовательные порталы и методика их использования в обучении | 4 дн. | 375 р. |
| Ознакомление дошкольников с природой с использованием словесных методов по педагогике | 5 дн. | 405 р. |
| Нормативно-правовое обеспечение образования | 6 дн. | 435 р. |
| Общие представления о педагогическом эксперименте | 2 дн. | 300 р. |
| Контрольная работа по педагогике: Опасные увлечения подростков | 3 дн. | 315 р. |
| Навчальний процес | 3 дн. | 315 р. |
| организация учебно-воспитательного процесса и педагогическая мысль во второй половине xvii-18 века | 5 дн. | 390 р. |
| Контрольная по педагогике "новые подходы к изучению информатики в средней школе" | 4 дн. | 360 р. |
| Основные компоненты педагогической характеристики социализации школьника | 4 дн. | 375 р. |
| Основные категории педагогики. Формы организации учебной деятельности | 5 дн. | 390 р. |
| Основные направления модернизации структуры высшего образования в Украине по педагогике | 6 дн. | 420 р. |
| Особенности восприятия и изучения лирики | 5 дн. | 390 р. |
| Педагогика: Особенности физического воспитания дошкольников в США | 3 дн. | 330 р. |
| Особенности обучения детей в разных возрастных группах в детском саду | 5 дн. | 405 р. |
| Особенности работы социального педагога в учреждениях реабилитации детей с ограниченными возможностями здоровья | 6 дн. | 435 р. |
| Педагогическая мысль в Древней Греции и Древнем Риме | 5 дн. | 390 р. |
| Контрольная работа по педагогике: Педагогическая концепция Жан-Жака Руссо и Л.Н. Толстого | 5 дн. | 390 р. |
| личностные отношения учителя и ученика | 6 дн. | 435 р. |
| Пенитенциарная педагогика | 6 дн. | 435 р. |
| Повышение роли общетехнической подготовки в совместной системе профессионально-технического образования по педагогике | 3 дн. | 330 р. |
| Планирование и учет в тренировке юных спортсменов в избранном виде спорта | 3 дн. | 330 р. |
| Познавательная деятельность человека | 6 дн. | 420 р. |
| Контрольная по педагогике "Порядок проведения индивидуальной педагогической трудовой деятельности" | 4 дн. | 345 р. |
| Принципы управления педагогическими системами | 4 дн. | 360 р. |
| Природа детской агрессивности | 5 дн. | 390 р. |
| Принципи виховання | 3 дн. | 330 р. |
| Проблема самовиховання | 6 дн. | 435 р. |
| Производственное обучение в учебных мастерских | 3 дн. | 315 р. |
| Проблема обучения в трудах В.А. Сухомлинского по педагогике | 5 дн. | 390 р. |
| Прогулки как метод развития двигательной активности дошкольников | 6 дн. | 420 р. |
| Проблема всеобуча в развитии послевоенного школьного образования | 3 дн. | 315 р. |
| Педагогика: Профессиональное становление мастера производственного обучения | 5 дн. | 405 р. |
| Работа классного руководителя с семьей (анализ родительского собрания) | 3 дн. | 315 р. |
| Пути и методы педагогического опыта и его обобщение | 4 дн. | 375 р. |
| Контрольная работа по педагогике: Работа социального педагога с беспризорными и безнадзорными детьми | 6 дн. | 435 р. |
| Работа социального педагога в детских реабилитациоонных центрах | 2 дн. | 300 р. |
| Принцип природосообразности в трудах известных педагогов | 3 дн. | 315 р. |
| Контрольная по педагогике "Развивающие занятия как средства преемственности в учебно-воспитательном процессе дошкольного и начального образования" | 6 дн. | 435 р. |
| Психология учебно-познавательной деятельности | 3 дн. | 315 р. |
| Развитие женского образования в России | 4 дн. | 375 р. |
| Контрольная работа по педагогике: Развитие игровой деятельности дошкольников | 4 дн. | 375 р. |
| Развитие познавательных интересов у дошкольников в процессе ознакомления с природой | 3 дн. | 315 р. |
| Развитие сплоченности школьного коллектива | 5 дн. | 390 р. |
| Профессиограмма учителя | 6 дн. | 435 р. |
| Ранняя коррекционная помощь в Республике Беларусь | 4 дн. | 375 р. |
| Развитие, социализация и воспитание личности | 4 дн. | 360 р. |
| разработка двух примеров деловой игры по педагогике | 3 дн. | 330 р. |
| Роль натуры в обучении детей старшей (подготовительной) группы рисованию и лепке | 3 дн. | 315 р. |
| Роль перспективного педагогического опыта в повышении педагогического мастерства учителей | 4 дн. | 345 р. |
| Роль речи и общения в формировании навыков ориентировки и мобильности | 3 дн. | 330 р. |
| Педагогика: Российское китаеведение xix-начала 20 вв. | 4 дн. | 360 р. |
| Роль родного языка в развитии речи детей дошкольного возраста | 4 дн. | 375 р. |
| Контрольная по педагогике "Русские народные сказки" | 3 дн. | 315 р. |
| Система воспитания подрастающего поколения и место детских учреждений в этой системе | 5 дн. | 390 р. |
| Связь педагогической науки с другими науками. Основные задачи педагогической науки, их сущность | 3 дн. | 330 р. |
| Роль информации об образовательном учреждении при выборе ВУЗа по педагогике | 4 дн. | 375 р. |
| Современные методики обучения иностранным языкам в системе двухуровневого образования | 6 дн. | 420 р. |
| Содержание и цели образования | 5 дн. | 390 р. |
| Контрольная работа по педагогике: Состояние современного российского образования | 6 дн. | 435 р. |
| Сотрудничество школы и семьи. Формирование духовного мира личности младшего школьника | 4 дн. | 360 р. |
| Спортивные упражнения в дошкольном образовательном учреждении | 4 дн. | 375 р. |
| Степень готовности ребенка к обучению | 4 дн. | 360 р. |
| Структура уроков при применении интерактивных методик | 4 дн. | 375 р. |
| Структура научно-исследовательской деятельности студентов в высшем учебном заведении | 5 дн. | 405 р. |
| Творчество и структура дидактического процесса по педагогике | 6 дн. | 435 р. |
| Сущность, назначение и содержание воспитания | 4 дн. | 345 р. |
| современные системы образования | 6 дн. | 420 р. |
| Контрольная по педагогике "Театрализация как разновидность художественно-речевой деятельности в детском саду" | 6 дн. | 435 р. |
| Творчество Е.И. Чарушина | 5 дн. | 405 р. |
| Педагогика: Теория свободного воспитания Руссо и свободного образования Толстого: общее и особенное | 6 дн. | 420 р. |
| Контрольная работа по педагогике: Теория и методика развития детского изобразительного творчества | 3 дн. | 315 р. |
| Тенденции современной педагогики | 4 дн. | 360 р. |
| Технологический проект урока-мастерской по вопросам эстетического воспитания | 3 дн. | 330 р. |
| технологии обучения как исследования по педагогике | 5 дн. | 405 р. |
| Технология раннего и интенсивного обучения грамоте по методу Н.А. Зайцева | 2 дн. | 300 р. |
| Типология образовательных учреждений, их многообразие. Авторские школы | 3 дн. | 330 р. |
| Контрольная работа по педагогике: технологии обучения в игре | 4 дн. | 345 р. |
| Труд в природе, его роль в формировании экологической воспитанности дошкольников | 5 дн. | 390 р. |
| Технология и признаки интерактивного обучения | 5 дн. | 405 р. |
| Теоретические основы становления дошкольных учреждений | 6 дн. | 420 р. |
| Технология проектного обучения | 3 дн. | 315 р. |
| Трудности логопедической работы | 4 дн. | 345 р. |
| Контрольная по педагогике "Типы и значение семейного воспитания" | 3 дн. | 330 р. |
| Тренер в команде | 4 дн. | 375 р. |
| Формирование графических навыков у дошкольников | 3 дн. | 315 р. |
| Формирование умственной активности у детей дошкольного возраста | 6 дн. | 435 р. |
| Формирование предпосылок связной речи у детей раннего возраста | 3 дн. | 315 р. |
| Формирование экологических представлений о многообразии растительного мира на основе проектной деятельности | 5 дн. | 405 р. |
| Педагогика: Формирование экологических представлений у дошкольников | 3 дн. | 315 р. |
| Формирование этнотолерантного сознания учащихся | 4 дн. | 375 р. |
| формирования читательской компетентности у школьников | 4 дн. | 375 р. |
| Характер и стили взаимодействия в ученическом коллективе по педагогике | 5 дн. | 405 р. |
| Характеристика и анализ педагогических целей | 6 дн. | 420 р. |
| Цели дистанционного обучения. Методы управления временем. Трансакционые издержки | 6 дн. | 420 р. |
| Контрольная работа по педагогике: Школьный интернет-сайт | 4 дн. | 345 р. |
| Занятие - основная форма обучения в детском саду | 4 дн. | 375 р. |
| Дифференцированный подход в обучении и воспитании | 3 дн. | 315 р. |
| Контрольная по педагогике "Защита прав и правовое воспитание ребёнка" | 5 дн. | 405 р. |
| Здоровьесберегающая среда как фактор детского развития | 2 дн. | 300 р. |
| исследовательский метод опроса и методологическая основа его проведения | 5 дн. | 405 р. |
| возникновение и развитие социальной педагогики как области человековедения по педагогике | 3 дн. | 315 р. |
| Воспитание. Методы воспитания | 5 дн. | 390 р. |
| Внутришкольный контроль | 4 дн. | 360 р. |
| Высшее образование и Болонский процесс | 4 дн. | 375 р. |
| Высшее образование в Израиле и Болонский процесс | 5 дн. | 390 р. |
| Методики социально-педагогической работы с семьей | 4 дн. | 345 р. |
| Контрольная работа по педагогике: Математические соревнования в четвертом классе | 4 дн. | 345 р. |
| Педагогика: Обучение детей дошкольного возраста решению арифметических задач | 4 дн. | 375 р. |
| Коррекционная программа по снижению тревожности у детей младшего школьного возраста методом глинотерапии | 2 дн. | 300 р. |
| Общее положение учебной программы. Структура учебной программы 1-4 классов по педагогике | 6 дн. | 435 р. |
| Организация режима дня, его значение в воспитании детей | 3 дн. | 330 р. |
| Основы педагогической психологии | 6 дн. | 435 р. |
| Контрольная по педагогике "Правила речевого этикета на уроках английского языка в начальной школе" | 3 дн. | 330 р. |
| Развитие математических способностей у дошкольника | 4 дн. | 345 р. |
| Родительское собрание как форма взаимодействия семьи и школы по нравственному воспитанию младших школьников | 2 дн. | 300 р. |
| Процесс обучения как целостное явление | 5 дн. | 405 р. |
| Сезонное физическое воспитания дошкольников | 3 дн. | 315 р. |
| Пути индивидуализации воспитания школьников | 3 дн. | 330 р. |
| Специальные образовательные условия при ДЦП по педагогике | 4 дн. | 375 р. |
| Секреты школьного успеха | 4 дн. | 360 р. |
| Сотрудничесто дошкольного учреждения с семьями воспитанников по вопросам здоровья | 4 дн. | 345 р. |
| Система игр по развитию речи детей младшей группы | 6 дн. | 435 р. |
| Социальная адаптация ребенка | 4 дн. | 345 р. |
| Принципы, пути и методы адаптации высшего образования Украины в Европейский простор высшего образования | 2 дн. | 300 р. |
| Контрольная работа по педагогике: Управление дошкольным образованием | 4 дн. | 375 р. |
| Адаптация детей раннего возраста к условиям дошкольного учреждения | 6 дн. | 435 р. |
| Педагогика: Воспитание культуры толерантности в общеобразовательной поликультурной школе | 3 дн. | 330 р. |
| Контрольная по педагогике "Индивидуальная работа с учащимися" | 4 дн. | 360 р. |
| Интуиция педагога | 3 дн. | 315 р. |
| Использование блоков Дьенеша с целью развития логико-математических представлений у детей | 6 дн. | 435 р. |
| Контрольная работа по педагогике: Методическое сопровождение инновационной деятельности педагогов учреждения среднего профессионального образования | 6 дн. | 435 р. |
| Методика обучения биологии, как отрасль педагогической науки | 5 дн. | 405 р. |
| Методика ознакомления дошкольников с трудом | 4 дн. | 345 р. |
| Методы и средства воспитания | 5 дн. | 405 р. |
| Методы развития творческого воображения | 6 дн. | 420 р. |
| Методика физического воспитания: цель, задачи, методы и приемы | 4 дн. | 345 р. |
| Нетрадиционные подходы к воспитанию трудных подростков по педагогике | 6 дн. | 420 р. |
| Назначение и конструктивные особенности асинхронных машин переменного тока | 4 дн. | 360 р. |
| Написание научной работы | 5 дн. | 405 р. |
| Организация и методика руководства дидактическими играми в группе раннего возраста | 4 дн. | 345 р. |
| Народный фольклор в детской педагогике | 4 дн. | 360 р. |
| Основные направления деятельности школы по вопросу формирования здорового образа жизни школьников | 6 дн. | 420 р. |
| Контрольная по педагогике "Народная подвижная игра в работе ДОУ" | 3 дн. | 315 р. |
| Ознакомление детей разных возрастных групп с растениями участка детского сада | 5 дн. | 405 р. |
| методы контроля и самоконтроля обучения | 3 дн. | 315 р. |
| Педагогика: Опыт организации работы в дошкольных образовательных учреждениях. Практика работы отделения срочной социальной помощи нуждающимся гражданам | 4 дн. | 360 р. |
| Контрольная работа на другую тему | | |
